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加拿大的学前教育与早期国民素养的培养 ——以加拿大安大略省学前教育为例
前段时间,笔者有幸参加了赴加拿大的培训活动,有机会走进加拿大安大略省,近距离接触和了解异国的学前教育,体验和感受不一样的教育文化。 查看全文
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幼儿园给家长的20个建议,如果您听懂了,教育就成功了!
孩子真正的需求往往和成人给予的相悖,你真的知道怎样的教育能够让孩子身心健康的成长吗?幼儿园写给家长的20个建议,值得大家细心品读。 查看全文
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教育经验 | 幼儿园区域活动中存在的问题及对策
区域活动,又称为区角活动或活动区活动,具有自由性、个性化、自主性和指导间接性等特点。在区域活动中,幼儿能依据个人兴趣爱好自主选择活动项目,在探索和学习中感受快乐。 查看全文
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分享阅读教学中常见的误区与对策
分享阅读(shared book reading)这一概念最早由新西兰著名教育学家赫达维(Holdaway)于 20 世纪60年代提出,得到了美国、法国、英国、新西兰等世界各国的公认。 查看全文
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带着家长慢慢走
家庭教育一定程度上影响着一个人的价值观和世界观,所以说教育不仅仅只是在校园,也应该是在家庭和社会层面。上兴中心幼儿园从小学部完全剥离刚刚两年多时间,带着“慢”文化的静好,陪伴孩子一同走过700多个风雨同舟的日子。 查看全文
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基于经验的幼儿园美工区材料投放探析
美工区的材料是幼儿进行艺术表现与艺术创造的重要保障,也是落实教育目标的物质载体。材料给了幼儿操作的机会,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式,决定着儿童可能获得什么学习经验,获得哪些方面的发展。 查看全文
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学前专业何以“顶天立地”
《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)的颁发是学前教育界的大事,意味着学前教育的春天已然到来,广大学前儿童的幸福童年有了新的保障,学前教育的普惠优质发展有了新的希望。 查看全文
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中国父母在教育上存在的最大问题是什么?一针见血!
中国人可能是全世界最心急的一群人。所以,中国速度才可以震惊世界,震撼世人。但是,教育自己孩子的时候,是不是依然可以沿用这样一套心急火燎加上过度上心的哲学呢?答案肯定是否定的。 查看全文